在小学期间，老师表现出来的价值观会影响着孩子。对于少年的教育而言，失之毫厘，差之千里。看着那么稚嫩的孩子，他们是未来的花朵，年轻的老师也会注重自己言行中的每一个细节，尽可能把最优秀的品质呈现给孩子。少年是世界观形成的重要时期，需要老师对他们精心培养。在学习期间，老师与家长通过各种方式，包括奖励和激励的手段，让孩子勤奋的学习，尽可能获得好成绩，得到奖状与荣誉。勤学苦练，为下一阶段的中学时期的学习打下基础。重要的是养成学习习惯和良好的学习态度。小学生养成并保持着谦虚谨慎、积极向上、不怕困难的学习习惯，让他一生受益无穷。在这个时期，老师也会尽可能让学生保持着活泼的心态和强壮的身体，丰富的体育活动，让小学生的业余爱好得到发展。老师会表扬学习成绩好的学生，也会对学习成绩差的学生做出一些鼓励。
在中学期间，孩子渐渐长大了。身体开始发育，慢慢进入青春期。这一时期的孩子，会开始有着自己的思维，意识到自己做为个体的存在，为了表现自己开始逐渐成熟，他们有时候会和老师或者家长争论，表达自己的看法。在某些师长眼里，这属于青春叛逆时期，理由是，初生牛犊不怕虎，在这个青春的时期，他们的优点是朝气蓬勃，对新鲜事物勇于探索，充满想象力。这是每一个人都会经历的充满激情的时期，非常珍贵，孩子自己需要珍惜。多与老师或者家长沟通，是不错的选择。避免早恋，功课也要加紧。中学的课程，总会增加难度。到了高中时期，更需要学生的辩证思维和自律能力。在高中阶段，孩子已经开始有更多的独立判断能力，有着自己的独立思考能力，这可以说是高中生的重要思维特征。高中生总会对社会的事物表达自己的看法，有时间的话会互相聚在一起讨论。这个过程，既锻炼了口才，也能让知识结构和逻辑思维更加健全。为大学时期的功课打下基础。
在大学里面，学生已经成年，老师也不会像在高中时管得那么紧，更多时候依靠学生的自律。这是一个锻炼和衡量一个人自律能力的重要时期。一些非常用功的学生，学业依然会非常出色。异性同学之间的交往也会增加。在这个时期，体验学校社团生活是一项重要的活动。在社团之中，增加成员之间的交流，增加人际关系的能力，为将要面对的社会工作打下一定的基础。有一些学生，会在假期里参加实习，也会得到很好的社会实践体验。老师在课堂上，也会在专业课程中，增加互相讨论的时间。知识已经在书本里，学生能够预习。在课堂讨论的时间里面，通过各种观点的交流，促进学生和老师的专业知识结构的完善。
出来工作了，意味着一个人开始真正成熟起来。学校与企业里的气氛有所不同。企业更加追求业绩，注重工作的结果。优秀的企业也会关注工作程序，相比而言，企业在市场上打拼，业绩是第一位的。职员不会再有那么多时间如在学校里那般自由学习。在工作时期，学习依然重要，需要更有针对性的学习专业知识。如果自己的专业与就业不对口，则更要加紧。无论如何，工作时期是从学校出来之后的最关键的挑战，也是衡量一个人的知识结构是否健全的时期。在学校里经过那么多次考试，出来社会后，同样面临着更多的考试，而且更重要。在这个时期，学业开始收获，摆脱了对师长的依赖，人生也逐渐丰满，生活也会更加实在。
这就是一个人在中年前期需要解决的人生课题。