“你了解过几种诗体？”
“几种尸体？咦，你问这种问题干嘛？”
“随便说几个你知道的就行了。”
“烧焦的尸体、溺死的尸体、中毒死的…”
“打住…”教语文的辅导老师瞬间凝固，冰冻三尺非一日之寒，“是诗体，古诗的诗。”
“嗐，早说嘛…我还以为你是变态，问这种奇怪问题。”
旁听的慕阳早就习惯了，突然很佩服自己，这段时间是怎么熬过来的。
“三个力，大小相等，方向互成120o，合力是多少？”
“答案是0。”
“很好…”
“但我觉得不合理。”
“为什么？”
“如果有三个人，从三个间隔120o的方向拉我，我会感觉要被四分五裂，怎么可能合力是零？”
“…”教物理的也陷入了自我纠结之中。
虽然我不是物理组的，但高二时，物理会考没过，今年又要补考。
“上课不要打瞌睡，我讲什么你听进去没有？”
“犯困是生物体的本能反应，如果你讲的很好，我的大脑就会很兴奋，我现在很困，你应该自我反省一下。”
“…”教生物的哑口无言。
慕阳刚刚买饭去了，回到病房感觉气氛有些诡异：“怎么了？”
“没事，我去找护士量一下血压，下课吧…”
望着家教垂头丧气的背影，慕阳便知肯定是被这丫头给气的：“你把老师怎么了？”
“没有啊，我饿了，吃什么好料。”
“吃屁，是不是又跟老师顶嘴了？”
“我就是跟她探讨了一下生物体的本能而已。”
“你给我老实一点，不然老子会让你知道花儿为什么那样红。”
慕阳俯身坐在丫头旁边，收拾掉桌上的书，打开饭盒让她吃饭。