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王大梅在山里的日子十分艰苦，高寒缺氧，物质匮乏。然而，她身边有那么多孩子的陪伴，她每天又是快乐的。对于山区儿童的教育，也许王大梅最有发言权。她每天晚上，躺在床上，望着窗外天空的繁星点点，展开了无限的遐想。她从古代的私塾，想到了现在的少年宫，她在寻找着自己理想的儿童教育。
王大梅想到了城里的寄宿制学校，他认为孩子们天生活泼好动，把他们束缚在一所封闭式的学校里，这显然把他们的想像力禁锢了。孩子们需要从小培养他们的想像力，也许有人会认为，那么点儿的娃娃知道什么。其实不然，很多伟大的发明家和艺术家都是从儿童时期展现出与众不同的一面。很多人都知道的爱迪生孵鸡蛋的故事，那时候的爱迪生就有丰富的想象。王大梅发现个教育中的一个问题，她努力地培养孩子们的想象力。
阳光温暖的午后，一阵阵清风吹过草原，一朵朵美丽的格桑花随风摇曳，一条条五彩的经幡在空中招展。王大梅带着这群娃娃们来到草地上，挖小河、盖房子、和泥巴、捏小人......孩子们玩得十分快乐，王大梅又和孩子们跳皮筋、捉迷藏、武打游戏......玩得大汗淋漓。